你知道吗？

8成小学生深受写作困难的困扰！！！

最常见的三大问题：

一：是写作内容缺乏逻辑；

二：是缺乏词汇量，不能精准表达自己；

三：是对写作没兴趣或者畏惧写作文。

小学生阶段的作文，多跟孩子的日常生活有关，孩子还是有话可说的。

为什么平时说起话来，滔滔不绝的孩子，拿起笔就这么难呢？

      孩子觉得写作文难，是因为还没有找到合适的写作方法，没有进行过有效的写作训练。

      重视写作培养，并不只唯分数，更重要的是，写作培养的不仅是孩子独立思考的能力。在动笔动脑的过程中，他们的表达能力和阅读量也能随之提高，对世界和人生的认识也在逐渐加深。

      小学生可以在诗词、器乐、合唱、舞蹈、绘画、科学等综合性课程学习中，以细腻之感官、丰盈之心灵抵达写作的目标。

     写作是学生的必备能力，而发展学生写作能力不仅仅在语文课堂，其他学科也可以在学科教学中培养学生的写作能力。

     数学需要写作。在小学低年段，孩子通过写绘作品呈现“玩游戏·学数学”的有趣故事。科学需要写作。小学教师主要通过科学插画呈现动物与植物的生存轨迹，包括科学观察笔记等。而学生正处于万物有灵的阶段，可以对天地万物说悄悄话、歌唱、写作，所以他们可以写科普作文，追问天地宇宙的起源与奥秘。

     在心理学层面，学生通过写作思考如何保持良好的情绪。在逻辑理性层面，学生通过写作思考如何在不同领域彰显自己的理性思考。

    “南方报业小记者——清远长隆森林王国研学写作营”，近日在广东碧桂园职业学院和森林王国举行。30多名小学生报名参加了写作营。本次活动结合清远长隆森林王国的独特研学资源与南方报业的专业新闻写作课程，旨在激发学生探索自然的兴趣，提升他们的观察力与表达能力。

     清远长隆森林王国数十个动物展区沉浸式再现了动物的原生态栖息环境，学生们或步行近距离与动物互动，探索自然奥秘，见证生命奇迹；或搭乘蒸汽小火车，穿越“非洲大草原”，感受生命远征的活力。同学们在研学写作过程中收获了快乐和知识，提高了写作能力。

    “南方报业小记者” 写作课，由《南方日报》资深记者担任授课老师，向“小记者”们传授新闻写作的基本要领与采访技巧。

学员心声

黄同学：在清远长隆森林王国的研学太有趣啦！我们坐着小火车近距离地观察到好多好多可爱的动物，有长颈鹿、非洲象、猫头鹰、鹦鹉、白犀牛、斑马、羚牛等等，还了解到好多动物的生活习性和保护它们的重要性。

廖同学：我特别喜欢这次的动物之旅！看到了好多我平时只在图画书里见过的动物，像狮子、犀牛、斑马……它们都有自己的性格，老师说写新闻就是要把这些细节写出来。我还把我看到的动物画了下来，配上自己的小文章，变成了我自己的‘动物小专栏！回到学校我想分享给同学们，也想告诉大家，写作可以从每一次旅行、每一次观察开始。

罗凯歆小记者研学感悟